Description

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Erz hlen im Gespr ch ist ein ubiquit res Kommunikationsph nomen. Die Spannbreite der Geschichten, die wir erz hlen, ist gro Wir erz hlen von komischen Ereignissen, traurigen Erlebnissen, zwischenmenschlichen Verwerfungen oder aufregenden Urlaubsreisen. So gro die Spannbreite dieser Geschichten ist, so unterschiedlich sind auch die Funktionen des Erz hlens. Erz hlen kann eine kommunikative, eine soziale, eine psychologische, aber auch eine rhetorische Funktion haben: In Verhandlungen bringen wir Geschichten ein, um Evidenz f r unsere Argumente zu schaffen. In Vorstellungsgespr chen pr sentieren wir wohlkonstruierte Narrative, um ein passendes Image f r uns zu beanspruchen. Im Alltag erz hlen wir strategisch, um Gespr che zu initiieren, um Freunde positiv zu stimmen oder um Beziehungen aufzubauen. Insofern verwundert es, dass die Gespr chsrhetorik das Erz hlen als rhetorisches Ph nomen noch nicht in den Blick genommen hat. Dieses Buch geht daher der grundlegenden Frage nach, wie die Rhetorizit t des Erz hlens in Gespr chen systematisch beschrieben werden kann. Ans tze aus Gespr chsforschung, Sozialpsychologie und moderner Rhetoriktheorie werden hier erstmals zu einem detaillierten und umfassenden praktikablen Analysemodell f r das Erz hlen im Gespr ch zusammengef hrt.